１　地域との連携・協働等を通じて、地域の課題に向き合い、解決するために必要な

　　資質・能力を身につけた生徒の育成

２　社会人としての基本的な資質を身につけ、地域の課題に対して主体的に考え、

　　取り組むなど、自ら課題解決していく生徒の育成

３　地域に係る学びを通して、地域課題の解決し資する人材の育成

１　育成を目指す資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）

　・思考力・行動力に優れ、豊かな感性を活かして物事の本質を究め、課題解決に

　　導くことができる

２　教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）

　・持続可能な地域の作り手となるために、生徒及び地域の実態を踏まえ、地域に

　　根ざした活動を推進する。

３　入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）

（１）他者と協働することができるとともに、自ら意欲的に学ぼうとする生徒

（２）地元の自然や暮らしに興味関心があり、地域の問題解決に主体的に取り組もう

　　　とする生徒

スクールミッション・スクールポリシー（ＰＤＦ）